小苗苗们与校园的第二次亲密接触——记2012年“师三实验”校一年级新生入学教育活动

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作者:徐悦

825,上海师范大学第三附属实验学校又一次迎来了一年级的小朋友们。7月份第一次新生入学教育后,一年级学生对即将开始的小学生活充满了向往,为了使他们能更好地融入新集体、新环境,满怀信心地踏上这段全新的旅程,第二次新生教育如期开展。

此次新生教育的主要内容是进一步熟悉任课老师、了解相关学科的学习要求。在这过程中,学生们知晓了学校的作息时间,懂得了要按时上学、按时回家,做时间的小主人;通过欢快的儿歌,学生们意识到合理安排课余时间的重要性;同时,学生们就如何成为一名懂礼貌、爱学习的小学生发表了自己的想法,稚嫩的语言里透出对小学生活的好奇和憧憬。

快乐的课堂上,数学老师带来了有趣的数学游戏,报数、数数,学生们不亦乐乎;英语老师用动听的英语进行自我介绍,与学生们一起动手制作中英文姓名卡片,活跃的气氛激发了小学生们参与英语活动的兴趣;美术老师准备了色彩斑斓的绘画作品,孩子们宛如沉浸在一个快乐的童话世界里,期待今后也能用自己手中的画笔来装扮教室;体育老师准备的活动更让孩子们感受到了身处集体的快乐,与身边的伙伴也有了更多的交流。

学唱校歌、领取校服是本次新生入学教育的最后一个环节,小朋友们的欣喜之情都融入在了一字一句的哼唱里,当他们领到属于自己的校服时,笑容之花更是在每张小脸上灿烂地绽放。

一年级新生入学教育活动为小幼衔接奠定基础,使小朋友们初步了解“师三实验”的校纪校规,认识学校、老师、同学,对新的集体有了一定的意识,为他们开始适应新环境的学习生活打下了一定的基础。

                                           
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