作者：陈蕾 钱艺涌

    为了加强家校联系，增强学校教育效果，使家庭教育和学校教育形成合力，11月21日，师三实验学校三、四年级分别集中于省身楼一楼多媒体教室和二楼室内体育馆召开了主题为 “有效沟通，家校共同成长”的家长会。

    本次家长会分为三个模块：学校层面、年级层面和班级层面。学校层面分别由学校德育部门和教学部门分别向家长反馈与提出要求。学校政教处徐慧惠和陆志文老师分别介绍了学校开展了德育活动，其中包括：学校德育课程的建设，强调了学校安全工作的具体要求，校服与手机管理制度，以及雨天的放学安全。随后就本学期新出台的班长日记与学生荣誉册的相关要求告知给了家长，内容安排充实，让家长也充分了解到学校德育工作的进展与新的规范要求。教导处王健博和张舒老师，就教学的相关工作对家长进行了详细的介绍，在对期中随堂练习做出总结后，也给家长提出了好建议，例如：在知识点总结上，“先瞧病，再找根，后治病”。在考试技巧上，家长们可以让学生先易后难，写上标准的答题方式，不急不躁静心答题。切实可行的学习辅导方法的建议，让许多家长获益匪浅。随后，由校领导蒋副校长和金副校长向2016学年的优秀家长代表进行了颁奖。大会最后，金副校长向家长们明确了雨天放学的要求，校服衣着的要求，以及班级微信群管理的要求，期望家长们应该在四年级继续关注孩子的成长，以自身为榜样促进学生进步。希望家长能与学校默契配合，形成合力，孩子进步、健康成长是学生与家庭的共同责任与共同的期待。

    年级层面则分别由三、四年级组长陈蕾和张子莹老师对近阶段年级组工作进行汇报，通过文字照片，家长们了解了本学期以来学生的成长与发展。之后，语、数、英各学科备课组长针对期中练习的学习情况对全体家长进行了介绍、总结和指导，并明确提出了今后需要家长密切关注配合的方面。

    班级层面，家长们进入各自班级聆听班主任介绍半学期来的班级建设情况，行规学规培养重点，以及学生的在校学习、生活表现等方面进行反馈。同时，各科任课教师也对班级同学的学习情况进行了具体分析。

   家长会是学校与家长有效沟通的良好平台，此次的家长会更是从学校、年级组、班级等各个不同层面进行了有针对性的指导，让家长也全方面的了解学生在学校接受的教育教学情况，相信通过此次家长会，家长更多地了解学校工作，从沟通、理解到信任，从而推动家庭教育和学校教育共同合力共同促进孩子成长，共育“博雅”学子。