作者：杨宜鸣

11月23日，师三实验召开以“家校沟通携手合作，共筑小初衔接之路”为主题的五年级家长会。

家长会伊始，五年级的家长们集中于学校多媒体教室。首先，政教处副主任陆志文老师图文并茂地介绍了本学期已开展的各项精彩活动：体育节、校园读书节、健康与幸福课程等。陆老师展示了学校的德育成果，充分展现了学校对于德育工作的重视，并且根据学生的年龄特点进行个性化的设计。家长对于学校的精心设计也十分满意。随后，教务处主任瞿海瑛老师对于学校的小升初工作进行了说明，并且对毕业生信息采集工作进行了布置。接着，教导处张舒老师从学规和行规方面对充分展现了学校从不同方面对小初衔接的五年级学生要求和期望。张老师通过具体的事例和具体的方法指导给家长提出八点要求，希望家长能够有效地端正学生的学习态度和行为习惯。学校的教育工作离不开家长的支持配合，进行了2016学年“好家长”表彰活动，各班授奖家长上台领奖。政教主任徐慧惠老师希望家长以身作则，重视校纪校规，重视学生的成长，做好孩子的榜样，家校加强沟通，增进理解，密切配合，团结合作，共同为孩子的升学、成长铺就一条宽广的道路。

年级组活动回顾由年级组副组长徐悦老师进行。徐老师先用几组照片对本学期的年级组德育工作进行介绍。徐老师通过对运动会、读书节、秋季考察等活动的回顾表扬了学生在近阶段的良好表现，能够展现良好的精神面貌，并且能开阔思路，积极参与学校活动。学习方面，徐老师也表扬学生开学以来交作业的情况有所好转。结合了最近使用的班长日记，徐老师指出了五年级学生的不足之处，发现学生存在着副课课堂纪律没有主课好的现象，下半周的表现也明显没有上半周好。徐老师希望家长能提醒学生持之以恒，不要懈怠。五年级是一个十分重要的年段。有些家长过于焦虑，而给孩子很多压力；有些家长则认为孩子会进入学校初中部，过于放松对孩子的要求。徐老师指出这两种态度都不可取，希望家长也能摆正心态，有毕业班学生家长的意识，与孩子一起平稳地度过小初衔接关键期。

之后，由语、数、英各学科老师针对本次开学后随堂练习的情况进行了分析、总结和指导，向全体学生提出下阶段学习的要求和努力目标，其中，语文备课组长张舒老师要求学生端正态度面对平时的作业和考试。要重视基础，踏实的态度才是提高的基础。数学备课组长陈靓老师则要求学生在平时的练习就要仔细审题，做好标记。规范格式，认真检查。勤练计算，坚持验算。勤读概念，整理错题。英语备课组长陈蕾老师则根据本次随堂练习的情况，要求同学们在保持良好的学习习惯的同时，多复习三、四年级的旧知，做到温故而知新。

通过本次会议，给五年级的学生家长提供一次与老师面对面地了解学生情况和交流想法的机会，帮助家长更全面地了解学校，进一步促进家校关系更紧密，携手家校合作一起共筑小初衔接之路。