坚持养成好习惯,小初衔接促进步——记五年级学生大会

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作者:杨宜鸣

    424日下午,五年级全体学生在一楼多媒体教室召开了以“坚持养成好习惯,小初衔接促进步”为主题的学生大会,大会由年级副组长杨宜鸣老师主持。

    会议伊始,杨老师带领全体学生回顾了刚刚进行的春季考察活动,本次的考察地点是松江的辰山植物园,同学们在那里尽情地亲近了大自然,也学到了许多关于植物的知识。大会表彰了本次考察活动的文明小游客,他们在校外体现了师三学子的良好素质,也认真完成了考察任务单。

    本月,学校英语节如火如荼地展开,杨老师与同学们一起回顾了英语节启动以来的一些活动。各班同学都能积极参与,在绒面版布置、“表演小神人”等活动中都表现良好。同学们在英语节中开拓了自己的眼界,也对各国文化有了细致的了解。杨老师就同学在近期各项活动中的表现进行了表扬,同学们能够积极参与,并认真对待年级和学校布置的任务。但在活动的进行过程中存在不足,大会中,杨老师提出要求希望同学们注意活动和学习的平衡关系。

    由语、数、英各学科老师针对本月随堂练习的情况进行了分析、总结和指导,向全体学生提出下阶段学习的要求和努力目标,其中,语文备课组长张老师要求学生认真书写审题,勤于思考,注重听课效率。数学备课组长陈老师则要求学生在平时的练习就要仔细审题,做好标记勤练计算,坚持验算。勤读概念,整理错题。英语备课组长陈老师则从学习习惯的角度,要求学生重视考前读题,听力预读,并养成圈划的习惯。同学们认真听讲,及时了解学习薄弱环节,对下一阶段学习有了明确的目标。

    最后,年级组长徐惠慧老师和赵钺书记对五年级的学生们提出了毕业年级的要求。徐老师用故事的形式告诫同学们知识如同宝石,大家要目光长远,多积累知识,一定会在将来有所收获。赵书记用平实幽默的语言给同学们提出了一些建议,希望他们在记忆力最旺盛的时候专注于学习,并提出要培养专心听课的习惯、审题习惯、作业习惯、学习兴趣和学习自信心。

    本次的学生大会,旨在提醒学生好习惯的重要性,帮助学生在毕业前夕能踏实沉稳,真正成为一名合格乃至优秀的五年级毕业生。通过数据详细的质量分析与图文结合的反馈,明确了五年级的学习标准与行规要求,愿同学们都能顺利度过小学的最后阶段,获得长足的进步。

 

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