作者：程琦

    2018年5月17日上午，师三实验学校组织学生前往上海材料工程学校进行课外劳技实践活动，旨在让学生接触了解工程类课程，提高实践动手能力。

    同学们在上海材料工程学校被分成三个班级，包括Flash动画制作、PM2.5环境监测、机器人制作等，分别由专业老师给学生上课。面对这些陌生而又新奇的课程，同学们听的格外认真，课堂气氛异常活跃。在Flash动画制作课上，通过老师讲解与演示结合的方式，一部分同学们以“创建我的理想家园”为主题，亲手用Flash软件制作了心目中的理想家园。另一些同学则结合十二生肖猴年的背景，亲手实践，创作了富有创意的一组组猴子形象。同学们尽自己所能，为作品增加了特效，做了许多生动有趣的后期处理。看着自己的杰作，大家脸上都写满了喜悦、自豪。在数控装置课上，老师以形象生动的视频，为同学们介绍了数控装置的原理，并在老师的指导下，用已有材料制作了高难度的离心机与直升飞机。PM2.5环境监测是同学们最感兴趣的课程，老师的提问富有趣味，同学们也能运用自己的生活常识各抒己见，讨论中，大家了解了一些PM2.5环境监测的常规方法。

    本次的课外实践活动安排非常有序，设计的活动也很吸引学生，每个同学都积极地参与到各个活动中，通过劳技实践活动等，学生们懂得了勤奋学习，拓宽知识面的重要性。通过课堂合作学习，学生们也懂得团队合作与分享的价值。师三实验的学生在社会实践中得到了一定的锻炼和成长。