作者：杨意昕

11月1日中午，五年级全体学生在一楼多媒体教室召开了以“赛场拼搏磨砺意志，学海涵泳润泽心灵”为主题的学生大会，大会由政教处主任兼年级组长徐慧惠老师主持。

首先，由语、数、英各学科的备课组长针对本次10月随堂练习的情况进行了详细的分析、总结和指导，向全体学生提出下阶段学习的要求和努力目标。语文老师希望同学们能够夯实基础，在答题时做到想清楚再落笔，并阅读更多有质量的课外书籍，锻炼概括能力；数学老师则要求同学们在平时的练习中就要仔细审题，做好标记，养成整理错题的好习惯，巩固所学的知识；英语老师从学习习惯的角度，引导学生重视考前读题，听力预读，并养成圈划关键词句的好习惯。同学们认真听讲，对照反思自己的学习薄弱环节，对下一阶段学习有了明确的目标。会上表彰了在10月随堂练习中表现出色的同学。

年级组长徐慧惠老师随后对10月行规表现进行反馈。首先徐老师就运动会、学生大会记录单及仪表着装等三方面进行了表扬。在五年级的第一次学生大会上，学生在老师的指导下，概括重点，排版布局，详细记录大会内容。在此次大会上，特别展示了各班字迹端正，记录清晰，赏心悦目的部分学生大会记录单，鼓励更多同学向身边的榜样学习，认真做好每一次的大会记录。通过照片、视频，指出10月行规中的不足：课间文明休息不到位、教室卫生不佳。通过播放各班课间视频对比，引导学生换个角度自查问题，发现差距，找到正确的休息方式，明确文明休息的要求。针对教室卫生不佳的问题，将在各班实行小组长检查和值日班长监督机制，通过“最佳卫生小组”的评比活动，引导学生自觉维护教室环境的干净整洁，获奖小组将在11月学生大会上进行表彰。最后，徐老师针对即将到来的期中随堂练习，与学生分享一位优秀同学的复习方法，指导学生学会复习，要求同学们制定切实可行的复习计划并实施，努力在期中随堂练习中取得好成绩。

本次学生大会，旨在总结反馈开学以来学生各方面的表现，帮助学生明确五年级毕业生的身份，以一名优秀或合格小学毕业生的标准严格要求自己。通过数据详细的质量分析与图文结合的分析反馈，明确下阶段学习与行规要求，愿同学们能脚踏实地，在即将到来的期中随堂练习和名次行规学规上表现更加出色。