作者:杨意昕

    为了使家长进一步了解学校的教育教学工作，了解孩子半学期的学习情况，11月14日晚上，师三实验学校召开了以“家校有效合作，让孩子更优秀”为主题的五年级家长会，会议由政教助理兼五年级年级组长陈萌迪老师主持。

    会议伊始，陈萌迪老师代表德育部门，以照片的形式展示了开学至今五年级同学们所参加的各类校园活动。从“博乐雅健”校园体育节上的拼搏精神，到秋季社会考察中的亲近自然，再到刚刚开幕的“博览雅阅”校园读书节，一张张照片记录着五年级学生开学以来的收获与成长。作为小学毕业年级，陈老师还对五年级学生从“课间休息要文明”、“ 个人卫生要干净”、“ 收纳整理要及时”、“ 记录书写要详尽”四个方面提出更高的行规细则，希望同学们能按照师三学规和行规标准，高质量地遵守各项要求。

    随后，语、数、英学科各备课组长针对11月随堂练习的情况进行了细致精准地总结和指导。语文备课组长陈萌迪老师强调了课堂笔记的重要性，希望家校配合共同夯实学生基础，注重文学常识和作文素材的积累。数学备课组长王雯青老师要求学生养成及时订正、圈划关键词、定期整理错题的习惯，希望家长监督学生每天读数学书，加强对书中概念的理解与巩固。英语备课组长杨宜鸣老师希望家长配合做好家默及订正的监督工作，并引导学生注重错题原因分析，重视口头作业，听读到位。

    教导处张舒老师对学校的小初衔接课程进行了详细的介绍。她从课程的实施基础、实施方式以及实施五环节，明确了小初衔接课程对五、六年级教学的重要意义。接着，张老师针对师三实验的学习要求与学规养成进行了细致地介绍。她指出，小学五年级学生需要养成良好的课堂习惯、作业习惯及阅读习惯，作为家长需要在家营造良好的学习环境，培养孩子的时间意识，检查孩子作业完成情况等。张老师也强调了态度对于学习的重要性，只有学习兴趣与学习专注力相辅相成，才可收获进步。

    家校有效合作，离不开家委会及家长们的全力支持与配合。金惠红副校长为荣获2018学年“好家长”称号的家长进行表彰。金副校长还宣读了2019学年五年级家委会成员名单并授予聘书。12位家委会成员纷纷表示将做好家长与学校间互相沟通的桥梁和纽带，促进家校有效合作，不辜负学校及家长们的信任。

    最后，金惠红副校长对家校合作提出具体要求。她提出：教育路上，最不该偷懒的是父母，最不该放养的是孩子。在我校“五个一流”的前提下，家庭教育的质量成为了决定孩子是否优秀的决定性因素。她希望家长能成为负责任的家长，并提出四点具体建议：做孩子的榜样，多陪伴孩子；鼓励孩子，让孩子对学习充满信心，享受学习乐趣；全力支持学校各项工作；做用心的父母，规范自身言行。金副校长细致的教育建议令家长们受益匪浅。

    大会结束，家长们进入各自班级，由班主任介绍班级个性情况，使家长对班级对孩子的在校表现有了进一步的了解。

    本次家长会，在校长室的领导下，各职能部门协同合作，做了精心、认真、充分的准备，不仅为五年级家长提供专业的家庭教育指导，更展现了师三实验对标一流的工作要求和精细化管理的工作模式。相信此次家长会定能促进更紧密的家校关系，家校携手合作，帮助五年级的学生平稳顺利地度过小初衔接。