作者：袁佳宁

    5月8日中午，五年级全体学生在省身楼一楼多媒体教室召开了学生大会。本次学生大会的主题是“坚持养成好习惯，小初衔接促进步”。大会由年级组长陈萌迪老师主持。

    会议伊始，由语、数、英各学科老师针对4月随堂练习的情况进行了分析、总结和指导，向全体学生提出下阶段学习的要求和努力目标。其中，语文陈萌迪老师希望学生们能够继续夯实基础；明确现阶段学习难点和要求，针对基础、阅读和写作不同板块进行强化训练；重视课堂笔记的及时整理以及小初衔接的项目化学习。数学王雯青老师要求学生们针对薄弱环节保证每日练习的量；复习数学书中所有出现过的概念；保持圈划好习惯，提升提取有效信息的能力。英语袁佳宁老师根据本次随堂练习的情况，希望同学们回答问题需要持续思考，提高语言组织能力；多进行课外阅读和积累，增强语篇理解能力；作文注重逻辑，多用不同句型。金惠红副校长对在4月随堂练习中获得好成绩的同学们进行表彰，授予“智多星”称号。对本次小练习中脱颖而出的学习努力，进步显著的同学进行鼓励，授予“学习进步之星”称号。她希望同学们都能向他们学习，踏实勤奋，不畏困难。

     接着，年级组长陈萌迪老师重点介绍了小学生综合素质优化评价系统，德育教育两手抓；进行多元考核，每周公示光荣榜，奖励表扬信，希望能形成积极向上的班级氛围。第二，杜绝与学习无关的内容，做到不携带、不讨论、不参与、不沉迷。第三，仪表规范。发饰简洁，校服整齐洁净，红领巾规范佩戴。本月学规重点首先强调的是作业效率，要求学生们能抓紧完成作业，及时批改订正。其次是作业质量，希望同学们务必认真完成各科作业，主动提醒家长签名。

    最后，由金惠红副校长对五年级的学生们作寄语。她首先肯定了五年级学生的文明礼仪，表扬了五年级近期行规上的进步。根据近期发现的问题金校长提出：在学习上，端正学习态度，重视小初衔接；在课堂上，反复琢磨所学到的知识，开动脑筋，学以致用；在日常生活中，要把握分寸，学会自我调节，文明休息。她希望同学们思想上重视，学习上琢磨，进而提升自身的能力水平，坚持以高标准、严要求对待自身，起到榜样示范带头作用。

    本次的学生大会，旨在教育学生养成好习惯的重要性，帮助学生在毕业前夕能踏实沉稳，真正成为一名合格乃至优秀的五年级毕业生。通过数据详细的质量分析、图文结合的反馈及礼仪教育，明确了五年级的学习标准与行规要求，愿同学们都能顺利度过小学的最后阶段，未来可期。