作者：李颖之

   5月11日中午，师三实验二年级全体学生在省身楼一楼多媒体教室召开了主题为“学优争先齐动员，文明之花绽心间”的学生大会，会议由年级副组长李颖之老师主持，年级组长金丽川老师出席会议并指导工作。

  会议伊始，语、数、英三科备课组长向同学们总结和分析了4月随堂练习的情况，并提出了下阶段的学习要求和建议。语文李老师提出了要保持仔细审题、认真圈划的做题好习惯；课堂学习中，要勤做圈划，主动记录板书；在平时的练习中，要特别注意看图写话的语言表达是否规范，注意句与句之间的衔接。数学朱老师提醒学生要重视日常的积累和练习；主动按要求复习各单元知识点，做好查缺补漏工作，并及时整理错题。英语陈老师提出了认真拼背核心词汇，熟读核心对话语句的建议；做题时，要保持良好习惯，划原句，找信息，对比之后再选择。二年级学生都认真倾听，收获良多。随后，李老师宣布了本次随堂练习的“智多星”和“进步之星”获奖名单，由年级组长金丽川老师为同学们颁发奖状。二年级学生用热烈的掌声向他们祝贺。

  随后，李老师针对一个月以来二年级使用班级优化大师的情况进行了总结，并表扬了二年级学生在眼保健操、课前热身等方面取得了不小的进步。接着，李老师分享了《你别想让河马走开》的绘本，用生动有趣的故事，现场积极的互动问答，向同学们展现了文明礼貌的力量。二年级学生都听得专心致志，有所触动。李老师指出，在下一阶段的校园生活中，希望二年级学生能在文明礼仪方面做到主动向师长问好，礼貌待人；控制说话音量，轻声交流；常说“谢谢”“请”“对不起”等文明用语。

   随着校园爱心节的进行，李老师向二年级学生介绍了从本周开始的同桌结对，完成“爱心互助卡”的年级活动。在一周的时间内，同桌结对互助一周，共同完成爱心互助卡。李老师仔细解读了填写“爱心互助卡”的方式，希望同学们能根据实际情况，记录好自己需要得到的帮助和给予同桌或班级的帮助，并在一周后互相评价。相信通过本次活动，二年级学生人人都能给予同伴和集体力所能及的帮助，奉献自己的一份爱心。

  最后，年级组长金丽川点评了二年级学生参加学生大会的表现，表扬了学生规范的坐姿和专注听讲的状态，希望同学们能够在这次随堂练习中总结经验，并且付诸行动，在学业上取得进步。她鼓励同学们能够按照学生大会提出的要求，努力养成文明礼貌的好习惯，做一个文明守纪、乐于助人的好学生。

  相信通过本次学生大会，二年级学生们更加明确下阶段的行规和学规要求，以评比促提升，努力成为明理乐学、健康文明的师三小学生。