行动就有进步,努力就有收获——记师三实验2022学年第一学期九年级11月学生大会

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作者:俞世杰

    1111日下午,师三实验九年级召开了主题为行动就有进步,努力就有收获的学生大会,九(2)班学生进入主会。会议由年级组长闵青老师主持,学校领导童灵窕副校长参加指导。

    会议伊始,闵青老师表扬九年级同学们在历史中考中取得了优异的成绩,同时也对近期的学习情况和状态做了总结,督促同学认真记录各门学科的核心内容,补短板扬优势。

随后语、数、英、物、化五门学科的备课组长针对11月期中考试的情况进行了细致地分析、总结和指导,并向全体学生明确了下阶段努力的方向。语文张老师反馈了近期学习的情况:整体有较大的进步;答题有思路、有章法,能够将课堂所学运用在考试中;作业完成有进步,多数同学能够做到按时按量高质完成作业,并及时订正。存在的问题是部分学生对于古文篇目的理解不到位,作者情感的提炼存在难度,具有一定畏难情绪。希望同学们认真分析每道试题,通过错题梳理找到自身的短板,耐心的有针对性的稳步提升。数学刘老师表示部分学生对新知识锐角三角比掌握不熟练,几何证明缺乏有效思路,看不出基本模型,希望同学们注重日常订正,及时复习数学概念,通过同类型题目的梳理归纳,掌握根本方法和基本解题思路,要克服畏难心理,提高解压轴题的能力。英语姚老师表示学生在阅读理解能力的培训还需加强力度,分析句子成分的能力有欠缺,无法联系上下文揣测大意。写作方面不重视审题,导致人称及内容选择有误,希望学生在日常训练中注重关键词圈画,积累写作方法。物理陆老师指出部分学生基础知识点遗忘过多,物理原理和运用张冠李戴,答题不符合物理规范。陆老师提醒学生要勤动笔,多模仿老师的书写格式,认真做好课堂笔记。化学桂老师指出绝大多数学生作业质量和听课效率有较大提升,但也有很多提升的空间,例如部分学生计算能力薄弱,审题不够仔细,希望学生熟记并理解基本知识,调整好下阶段的学习状态,为一模做好充足的准备。

最后,童灵窕副校长对九年级的同学们提出了殷切期望,她讲到历史优秀成绩的取得是学生、老师、家长三方全力配合的结果,为2023年的中考取得了开门红。她希望全体学生充分把握有效的课堂时间,听重点,听方法,要将短时记忆转化为长期记忆。平时做题需具备时间观,像考试一样来完成日常作业,按照学科教师的节奏,通过专项训练提升能力。希望九年级学生聚焦当下,脚踏实地,不负时光,坚信行动就有进步,努力就有收获。

本次年级大会为同学们明确了努力的方向,激发了同学们学习的积极性,希望全体九年级学生能对照师三一流要求,严格要求自己,提高专注力和学习力,成为更好的自己。

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