作者：俞世杰

    11月11日下午，师三实验九年级召开了主题为“行动就有进步，努力就有收获”的学生大会，九（2）班学生进入主会。会议由年级组长闵青老师主持，学校领导童灵窕副校长参加指导。

    会议伊始，闵青老师表扬九年级同学们在历史中考中取得了优异的成绩，同时也对近期的学习情况和状态做了总结，督促同学认真记录各门学科的核心内容，补短板扬优势。

随后语、数、英、物、化五门学科的备课组长针对11月期中考试的情况进行了细致地分析、总结和指导，并向全体学生明确了下阶段努力的方向。语文张老师反馈了近期学习的情况：整体有较大的进步；答题有思路、有章法，能够将课堂所学运用在考试中；作业完成有进步，多数同学能够做到按时按量高质完成作业，并及时订正。存在的问题是部分学生对于古文篇目的理解不到位，作者情感的提炼存在难度，具有一定畏难情绪。希望同学们认真分析每道试题，通过错题梳理找到自身的短板，耐心的有针对性的稳步提升。数学刘老师表示部分学生对新知识“锐角三角比”掌握不熟练，几何证明缺乏有效思路，看不出基本模型，希望同学们注重日常订正，及时复习数学概念，通过同类型题目的梳理归纳，掌握根本方法和基本解题思路，要克服畏难心理，提高解压轴题的能力。英语姚老师表示学生在阅读理解能力的培训还需加强力度，分析句子成分的能力有欠缺，无法联系上下文揣测大意。写作方面不重视审题，导致人称及内容选择有误，希望学生在日常训练中注重关键词圈画，积累写作方法。物理陆老师指出部分学生基础知识点遗忘过多，物理原理和运用张冠李戴，答题不符合物理规范。陆老师提醒学生要勤动笔，多模仿老师的书写格式，认真做好课堂笔记。化学桂老师指出绝大多数学生作业质量和听课效率有较大提升，但也有很多提升的空间，例如部分学生计算能力薄弱，审题不够仔细，希望学生熟记并理解基本知识，调整好下阶段的学习状态，为一模做好充足的准备。

最后，童灵窕副校长对九年级的同学们提出了殷切期望，她讲到历史优秀成绩的取得是学生、老师、家长三方全力配合的结果，为2023年的中考取得了开门红。她希望全体学生充分把握有效的课堂时间，听重点，听方法，要将短时记忆转化为长期记忆。平时做题需具备时间观，像考试一样来完成日常作业，按照学科教师的节奏，通过专项训练提升能力。希望九年级学生聚焦当下，脚踏实地，不负时光，坚信行动就有进步，努力就有收获。

本次年级大会为同学们明确了努力的方向，激发了同学们学习的积极性，希望全体九年级学生能对照师三一流要求，严格要求自己，提高专注力和学习力，成为更好的自己。