作者：刘雨辰

6月20日，师三实验全体青年教师在省身楼一楼多媒体教室召开青年教师读书班学习交流总结会。

会议伊始，4位青年教师分别上台交流了她们撰写的教育案例。王小静老师交流的题目是“宽容、尊敬、理解”，她的案例告诉大家：面对学生，要学会多一份宽容，多一份尊重，多一份理解；葛辰老师则向大家分享了一则小故事，告诉大家作为班主任，要注意教育的方式，讲究方法，使学生被感化，朝好的方向成长；朱龚穗老师声情并茂地为大家描述了班级里发生的一则突发事件，交流了她作为青年教师处理学生矛盾的一些个人技巧；刘晶婷老师用生动的数字故事诠释了作为班主任的责任，即用真心感化学生、用宽容和耐心看待学生。

滕忠跃书记在会上送给青年教师三句话予以勉励：“做一个会思考的老师”、“在迎接挑战中成长自己”、“在任何岗位上都要做出成绩”。他表示，青年教师应该学会积累、善于积累，学会思考、善于思考。每个学生都是不同的个体，教师需要不断创新，克服职业倦怠，不断思考怎么把事情做好，学习、掌握各种解决问题的本领。会议的最后，徐慧惠老师对大家的学习情况进行了总结，并对后续的学习班的有关活动作了介绍，同时建议读书班成员把坚持撰写教育案例，争取从中获得更多的收获。

本次读书班的案例交流让各位青年教师收获不少感悟。师三实验的青年教师们必将在学校转型发展中，迎接挑战，开拓创新，不断提高教育教学能力，早日站稳三尺讲台，成为师三践行博雅教育的中坚力量。