作者：徐慧惠

9月29日，师三实验学校新一期青年教师读书班如期开班。全体35岁以下青年教师在多媒体教室开始了本学期的第一次学习活动，开班仪式由校团委书记徐慧惠主持，学校特聘德育金丽川老师受邀参加。

本期读书班以“如何促成家校合作”为主题，第一次学习活动以近期“家长对学校课程设置的质疑”为案例，组织青年教师展开分析与讨论。在主持人的组织下，全体青年教师分成三组，分别包含不同教龄。各小组成员在对案例细节进行提问，了解更多案例内容之后，讨论面对这样的棘手问题，作为班主任的应对之策。青年教师在组内充分发表自己的见解，讨论出小组内的最佳方案，推荐两位教师进行情景模拟。三组教师的情景模拟，或温和、或争锋相对，可谓精彩，各有千秋。金丽川老师在观摩三组教师的情景演绎后，提出了三点建议：一是班主任要在第一时间向学校了解实际情况，统一答复要点，以便做好解释工作；二是要争取家长的力量来做解释工作，事半功备；第三，要让家长了解到为什么学校这样设置课程，让家长了解到让每位孩子得到发展是学校教育教学的育人目标，体现学校多元发展的办学理念。金老师的指导针对性强，说服力强，让青年教师收获颇丰。

本学期，青年教师读书班以实务和案例培训的方式，通过案例分析与讨论，指导青年教师在面对工作中问题时，学会分析，提高青年教师工作的思考力和执行力，帮助青年教师积累经验，促进青年教师快速成长。