作者：袁侃

    为了进一步提高教师的思想政治素质、爱岗敬业精神，提升学校的师德师风建设能力，师三实验学校分别于9月23日、10月14日召开主题为“牢记嘱托，做时代大先生——如何立足岗位，做新时代的四有好教师”的师德师风学习交流和论坛活动，全体教职员工出席了此次活动。

    9月23日，开展师德师风讨论交流活动。杨秉鑫书记针对“四有”好教师进行解读。杨书记指出作为新时代教师群体中的一员，应当不断提高政治思想素质和职业道德水平，全面贯彻党的教育方针，树立先进教育理念，增强教育情怀，争做有理想信念、有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有”好教师。全体教职员工认真倾听并研读了习总书记关于教育的重要论述，并在后续的分组讨论交流中积极发表想法，互相分享自身对“四有”好教师的多角度理解。

    10月14日，师三实验学校进一步开展师德师风学习交流论坛活动。七位优秀教师分享了自身对师德师风建设的理解与感悟。蔡晓颖老师针对日常教学及班主任工作，认为教师需引导学生学习方法，关注自身言行举止，用榜样的力量加强对学生的人格塑造；马文静老师作为卫生老师，在与学生的交流中播撒爱，收获爱，不断在细节中学习，守护学生的安全成长；刘雨辰老师从创智课程建设出发，拓展学生学习空间，以博学仁爱之心教育学生，提升学生的自信、个性和能力；黄佳老师认为对学生要做到勤、细、实，为学生创造一个优秀的环境是班主任的首要工作；闻晓峰老师作为九年级年级组长，深入学生群体，紧抓学习质量，促使全体九年级学生不断进步，收获成长；教导副主任张舒老师指出教师需强化自身工作能力，关注备课与评课，强化标规与订正，做到对标一流；政教主任陆志文老师认为通过对博雅教育落实和深化，可以形成系统化、规范化和品牌化的德育课程体系，尊重学生个性，促进多元发展。最后，杨书记寄语全体教师，他希望全体老师立足岗位，坚守教育初心，严谨治学，为人师表，永葆育人情怀，树立优质从教、长期从教、终身从教的精神思想。在平时的教育工作中谨言慎行，坚守职业道德，塑造良好的教师形象，在平凡的岗位上认真工作，无私奉献，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。

    教师的师德师风建设工作是学校的根本任务，师三实验全体教职员工将进一步深化理解争做新时代“四有”好教师，并在今后的学习工作中，牢记出行和嘱托，立足岗位，承担使命，为办好老百姓家门口的好学校不懈努力。