作者：顾雯、郑秀坤

历时两周的语文教学开放周于9月24日顺利结束，本次活动共有22位教师进行了开放课的展示，组内教师听课达137人次。聘请了区语文教研员陈妍、高永娟、闵晓立老师及康外实验中学的王娜娜老师和本校教育教学顾问张剑杰进行课堂教学指导。

在本次语文教学开放周活动中，各备课组紧紧围绕“精讲多练”的指导思想，优化教学设计。能突出重点，突破难点，注重双基，训练思维。能重视教学突破口的选择，尝试探索教学的最优化路径，做到长课短教，短课深教，教学思路清晰。能巧妙地设计各种练习题和多种不同的活动方式，对学生进行听说读写能力的训练。重视朗读，在读中品味语言，感悟文本。教师们在设计上求新、求实、求活，能激发学生的学习兴趣，发挥学习的主动性，课堂气氛活跃。青年教师有良好的教学规范，同时能关注学生良好的学习习惯的培养，能熟练的运用电子白板技术，创设教学情境，让学生在多彩有趣的卡通画中愉快地学习。重视课前的热身活动，通过读背古诗文，起到了巩固双基的作用。

本次教学活动给每位教师提供一个互相学习和交流的机会。也让教师们反思自己的教学。“教学内容如何确定”，“面对一篇文章应如何引导学生感知文本”，“如何进行学法指导，以利于形成语文能力”，“如何促进课堂生成，增加课堂思维训练的难度和拓展的深度”，这些都将是语文教研组今后着力研究的课题。