作者：王雯青

2015年8月26、27日，师三实验学校在行知楼二楼会议室开展主题为“学习内化制度，迈好从教第一步”的规范化培训。全体入职第一年的见习教师和青年教辅人员参加培训，培训内容包括学校规章制度的学习、教学技能的实务训练。

首先，人事干部祝秀建老师就学校的基本人事制度进行了解读，分别从教职工作息制度、各类请假制度、进出校门登记制度、政治学习制度及教师着装要求等多个方面切入，使见习教师和青年教辅人员对学校的人事管理制度有了一个全面的了解。教务主任瞿海瑛老师针对教学工作制度进行条理清晰的分析，要求见习教师仔细研读教学工作制度，把各项要求内化到日常的每一节课、每一次的备课中。同时瞿老师对教辅人员也进行了专项培训，要求严格执行教辅岗位的工作要求，做好一线教学的辅助工作。

随后，校办主任蒋海英老师针对学校教代会通过的多项纲领性的文件和制度进行了解读，如学校五年发展规划、“人人都是德育工作者”实施方案等，着重强调了学校办校理念“博雅教育、多元发展”，要求每一位教师要把个人的成长与学校的发展相结合，努力实践“为了每一位学生充分更好的发展”的教育理念，严格遵守师德规范，明确自身职业发展目标并为之努力。蒋老师还就个人三年发展规划的撰写进行了辅导，要求见习教师在撰写过程中首先要明确目标，目标应该具有适合性和可操作性，具体计划的内容要更细化，把实施过程中各种的因素和可能存在的困难都进行考虑并有切实可行的对策，使自身在三年内得到持续的发展和进步。

教导主任助理王健博老师对青年教师进行电子白板技术培训，让新进教师了解到电子白板的优势，也掌握了不同学科利用电子白板进行课堂教学的基本方法和技巧。培训采取讲授与现场操作相结合的互动模式，注重针对性、灵活性和实效性，老师们边学边练，以提高掌握电子白板的应用能力，确保了培训的质量和实效。培训活动中，教师们学得非常投入，每个教师都能认真领悟和消化知识要点，积极参与、交流、互动。老师们纷纷表示，培训后将继续学习，争取尽快熟练地运用电子白板，学以致用，使其服务教学。

通过分层分类的岗位实务培训，见习教师和青年教辅人员对学校的各项规章制度、工作制度及教学基本技能有了全面的了解，学校希望新入职的教师们能在日常的教学工作岗位上遵守学校的各项规范制度，以“博雅教育，多元发展”办学理念引领，不断认识自我，规范自我，提升自我，努力成为一名符合学校发展要求的青年教师，迈好入职的第一步。