各位行政人员从自己分管的职能部门相关工作谈起，总结了管理工作中的有效做法和经验，并对不足之处进行了深入的反思。教导处回顾了教学部门在聚焦作业管理、推进作业有效性研究方面的具体举措，汇报了师徒带教、学科教学开放周、全校性听评课研讨等校本研修系列活动的初步成效。政教处在本学期以考核及培训为抓手，加强德育队伍建设，分年段落实学生行为规范目标与要求，抓牢抓实学生的养成教育。校办从新校筹建工作、招生工作、内外事接待工作、教科研工作和新闻宣传工作等各个角度梳理了学校全方位的发展。

    2012年是上师大三附中跨越式转型发展的一年，学校将于9月成为九年一贯制的上海师范大学第三附属实验学校。这无疑对行政人员的工作能力和工作质量提出了前所未有的挑战。面对学校的转型发展，各职能部门对新学期工作进行了充分的思考。教导处表示将以课例研讨、命题研究、教学质量评估与调研为抓手，用新的教育理念、新的教学行为、新的评价方式、新的管理模式，推进教学有效性的细节化研究。政教处将加强学生年级大会的系列性和针对性，提高年级大会的教育作用，同时进一步开展年级组长、班主任、学生管理员的专题培训，并积极探索家校合力形成的途径。总务处将稳步推进新校区的筹建工作、设施改建工作、设备添置工作，为学校转型发展提供更有力的后勤保障。

    党支部书记滕忠跃对全体行政的工作交流一一进行了点评和工作指导。他首先肯定了全体中层的努力工作，顺利完成了学校转型发展中的阶段性任务。他希望各部门能对学校的转型发展进行主动思考、提前思考，进一步了解九年一贯制学校的日常教育教学和管理模式，不断拓展工作能级，将新思考、新要求化为全体教师的实际行动。他还对全体行政提出了“敢于工作、善于工作”的目标和要求，希望大家要有大局意识、补位意识、服务意识，不断提高执行力和创造力。

    最后，贺峥校长进行了总结，她肯定了此次学期工作总结会对于“发现问题、研究规律、总结做法”的积极意义，并对新学年的行政管理工作进行了部署。她指出，学校的行政管理人员是推动学校发展的重要动力，一方面要加强自身业务修养，不断学习和反思，在学校的创新发展中努力发挥示范带头作用；另一方面要坚持“德育为本，教育为先”的思想，教学部门要遵循教育的基本规律，不断提升教学效能，政教部门要不断提升班主任德育素养，充分发挥未保工作、心理健康教育、家庭教育对学校德育工作的助推作用。她希望全体行政面对责任和压力，学会用发展的眼光看待学校的机遇与挑战，充分发挥管理团队的合力作用，团结协作，承责力行，不断提升科学管理的能力。

    适应变化、应对转型是学校实现可持续性发展的保证。上师大三附中以行政工作总结暨新学期工作思路交流会为契机，为学校实现转型发展提供了良好的思想基础。学校将紧紧围绕转型发展的目标和要求，牢牢把握“创新驱动、转型发展”关键期的发展机遇，坚持高素质干部队伍建设的要求，在“整体规划、分步实施、积累经验、继承开拓”的工作思路中走好转型发展的开局之路。