2014年1月17日下午，师三实验召开了名为《“博雅”理念下如何提升师德与素养》的主题论坛。本次论坛除了6位教师展示各自制作的数字教育故事之余，特邀上师大基教中心教育专家冯震进行现场点评和指导。

    六段视频由个人在培训会前精心制作，教师们还精益求精，用独具匠心的引言简单阐述了对所做视频的解读。刘思佳老师通过德育中的一件小事体验到了不能以思维定势去判定学生的真理；王小静老师则通过一堂课，讲述了自己如何用一种童趣的方式正确引导学生的错误；罗珺老师通过一则寓言小故事和教育实例，深入表述了细腻的观察和沉着分析在教育过程中的重要性；陆雯寅老师的数字故事则道出了一位初三老师对学生的用心与勉励；吴鼎尧老师作为七（1）班的班主任展示了本班在班委们的带领下稳步前进的故事；马晓婕老师通过问题学生的改变，认识到要选择适合的方法教育学生。每段视频背后都包含着制作者的真实感悟，每则故事背后都体现着教育者的思想火花。

    上师大专家冯震校长在稍后的点评指导环节中，不仅针对各个展示作品进行了细致入微的点评，并向每位教师提出了宝贵的修改建议。随后，冯校长为大家讲解了数字故事的意义与构成，并提到数字故事应该体现真实性、情感性、意外性，让教师们对数字故事有了更深刻的认识与了解。

    此次主题论坛充分给予了教师们一个交流分享彼此在工作中所获心得体会的展示平台。相信师三实验的教师们在今后的工作中会不断加强自身的师德与修养，成为师三的“博雅”教师。