为贯彻落实本市中小学生课程与教学改革方针、深入实施徐汇区中长期教改发展规划纲要，师三实验学校于12月10日下午召开了“基于小学课程标准的教学与评价”文件学习会议会议。会议邀请校教育教学专家顾问张剑杰老师主讲，童灵窕副校长、全体中层、教研组长和一、二年级教师参加会议。

讲座大致分为两块内容、四个环节。两部分内容为基于课程标准的目的与作用，以及基于课程标准的内容与要求，讲解过程中，张老师尤其强调了课标的作用，并明确指出准确把握课标对教师教学的重要性。四小环节则分别指教师教学过程中课标的解读、教学目标的确立、课堂教学的实施以及课后教学的评价。张老师说到，这四个环节环环相扣、需要步步落实而课标作为各教学环节的基础有着重要的引领和指导作用，至于最后环节的教学评价，张老师特意做了详细的解释和实施要求说明，意在突出强调教师注重评价结果对学生的正向促进作用。

童灵窕副校长向在座的教师转述了准确把握课标的重要性，她指出，组织此次《基于小学课程标准的教学与评价》的专家讲座，意在深化教师对把握课标要求的规范意识，尤其小学是学生学习的起始阶段，务必为学校今后的教育教学工作奠定基础。

此项会议对今后低年级教师及职初期教师解读课程标准、把握学科教学基本规范、实施课堂教学评价提供了清晰的策略方针，也是学校教师专业化规划培养的重要举措。