作者：王健博

11月10日，师三实验学校在创新教室进行“3D打印机与三维创意设计3Done”软件培训,全体STEM+创智组教师参加本次培训。

随着3D打印技术的普及，3D打印机辅助教学已作为创新教育的一个重要变革方式悄然进入校园，彻底挑战了传统课堂模式，师三实验校在原有的STEM+创智课程的基础之上，加大力度进行课程之间融合，将3D技术真正嵌入STEM+创智课程中，鼓励学生去观察、去发现、去动手、去体验，提供更多的学习实践机会，发展学生动手和动脑的能力，进而促进学生的创新能力、实践能力发展。

培训中，教师们了解到，三维设计是新一代数字化、虚拟化、智能化设计平台，是建立在平面和二维设计基础上的新兴设计方法。3Done是基于“搭建积木”的方式，让使用者快速建立自己的模型。软件除了提供常规的基础建模方式，还为使用者提供打破常规的基础建模方式，并提供丰富的特殊变形功能，特殊功能的使用方式是由现实生活中的各种手板方式演变而来。比如点变形，类似泥捏的方式快速改变实体造型；扭曲，对实体进行扭转边形等等。各种功能结合使用，即使是中小学生，也能轻松快捷地实现自己的创意设想。这种开放式的创新教育，通过智能建模技术通过3D打印来实现，极大的激发教师们的求知欲，没有任何基础的老师，在短短十分钟内，也可用“搭积木”的堆砌、拖拉操作方式，完成各种绘画设计，老师们纷纷表示受益匪浅。从对3D设计的懵懵懂懂，到3D设计的入门再到能够基本应用3Done进行创作，虽然培训时间比较长，但是每位教师都没有丝毫倦怠，大家乐此不疲，互相学习、分享自己的创想。

在博雅教育理念指导下，师三实验STEM+创智组全体教师们干劲十足，他们大胆探索，积极开展各类培训，两年来，学习了“物联网传感器技术”、“3D打印机三位设计技术”等新技术，并将先进前沿技术与课堂教学相融合，在提高课堂教学效益、培养博雅师三学子的同时，也提升了教师专业水平，相信师三实验STEM+创智组的教师在创智校本课程的积淀和基础上，会走向了一个新的起点和新的高度。