作者：刘屹飞

    为进一步加强当前疫情防控工作，提升班主任哈加和常规管理工作能力，明确工作职责，师三实验学校于1月25日开展寒假班主任工作培训会。

    面对教育深化改革的浪潮，师三实验利用寒假期间班主任培训，更新教育理念，细化落实要求，围绕《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》）的学习解读、寒假期间及新学期工作要求和主题班会年级组备课三个模块开展有效培训。

    首先，政教副主任陆志文老师围绕《规则》制定的背景意义、全文条例以及重点内容这三方面对全体班主任进行了详细的解读与培训。《规则》旨在把教育惩戒纳入法治轨道，更好地推动学校全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务，《规则》明确教育惩戒是一种教育行为，是一种育人途径。在陆老师的解读与培训下，班主任们知晓了教育惩戒分为一般教育惩戒、较重教育惩戒和严重教育惩戒三类，分别由教师、学校德育工作负责人、法治副校长或法治辅导员等进行教育。教师对学生实施教育措施后，要以适当方式告知学生家长，在进行严重教育惩戒时，务必事先告知家长。教师对学生进行教育惩戒后，要注重对学生的沟通和帮扶，积极改正学生的行为。陆老师特别强调在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，教师不得出现对学生身心造成伤害的八类行为。陆老师在解读过程中提醒各位班主任要提高自身能力，会用、善用、能用、慎用《规则》，学校职能部门会持续加强指导、加大支持、加强监督，希望各位班主任充分发挥家长在学生管理中的作用，形成育人合力。

    随后，陆老师围绕疫情防控、线上家访、主题班会、班主任工作计划四个方面对班主任寒假工作提出要求。他希望各位班主任在寒假期间保持联络畅通，以便应急响应，推进各项最新防疫要求；对家长与学生宣传离沪、返沪各项要求，倡导“非必要不离沪”，并在新学期前准备行程码与随申码。陆老师对线上家访做出具体要求，各班的线上家访率要达到100%，使用电话或视频方式进行，提前做好相关计划，确保家长与学生都在场，记录并填写家访报告本。在准备主题班会时，陆老师提出年级组要寻找合适的切入点，年级组进行统一备课，能够全面反映学生寒假的收获。陆老师也希望各位班主任能够利用好寒假期间，结合班级情况与学校计划撰写好新学期的班主任工作计划。

    政教主任助理陈萌迪老师围绕开学前准备工作与开学后适应阶段工作两方面对全体班主任进行培训。陈老师希望班主任们能够提前唤醒自我与唤醒学生，及时在班级微信群中下发各项通知与要求，调整好状态。同时明确了新学期的服装要求、开学第一日工作安排以及氛围布置。陈老师指出在开学后班主任要一如既往地做好各项适应工作，包括防疫工作管理、开学前两周的原班休息管理、学生分层管理、家校合作工作以及垃圾分类工作，为新学期良好的开端打下坚实的基础。

    最后，各年级组分组进行寒假线上主题班会的集体备课，进行整体流程的规划，素材的讨论整理，期望在线上主题班会达到以教师引导，学生分享交流为主，凝聚建设班集体的效果。

    班主任工作是学校德育工作的重要组成部分，师三实验学校一直注重班主任德育素养的提高与发展，通过形式多样的培训打造一支素质高、能力强的智慧型班主任队伍。相信通过此次寒假培训，师三实验的班主任队伍将继续以 “对标一流”的管理目标为引领，不断提高德育工作水平和能力，更好地建设博雅师三的一流管理、一流队伍和一流质量。