作者：卫顺贤  王健博

    2019年4月16日，师三实验实习生跟岗4月交流、培训会在微格教室召开，会议由胡艳晖老师主持，教导主任张旭群老师出席会议。会议中，第一、二批的实习生集聚一堂，对自己在师三实验近期的教育教学跟岗情况进行了总结和反思，并对下一阶段的实习工作提出了目标和展望。

    首先，第一批8位实习生按照学科顺序依次发言，他们都对各自承担的教学工作、日常德育工作以及副班工作进行了一个细致、具体的反馈，对自己在师三实验的实习经历交流了感悟与反思。陈叶叶提到在对待不同年级和不同情况的班级时，自己学会了要摸清个性，根据学情做到随机应变；王靖雯提出自己在二（4）班的语文课教学实践中，设立了奖章规则，提高了学生的上课效率；黄佳针对小学低年级和高年级的学段情况，得出了在行规上应采取相应的培养方法；陈逸婷认为在工作中对时间分层管理十分重要，把一些日常需要完成的工作时间集中稳定下来，用碎片的时间来充实自己；徐帆认识到了特殊学生的两面性，认为教师应该多进班、多了解学生，特别是对特殊学生，及时发现他们身上的美加以鼓励；王艺雯提到体育学科的重要性，并针对课堂实录努力发现自己在课堂中的问题，及时改善进步；沈唯佳认识到老师的工作是为学生的成长服务，要与学生共同学习进步，因此教师要重视备课和上课，并针对上课过程进行梳理反思提升；方斐以时间为轴，为大家展示了自己在实习跟岗中听课笔记的进步过程，认为在听课后应及时反思总结，记录自己对于这堂课的想法，争取下节课改进。在进行感悟与反思时，8位实习生不约而同地提到了自己对于带教老师们的真诚感谢。从带教老师的身上，他们学到了为人师表的专业精神和职业操守，更感受到了长辈般的耐心细致和关怀。同时，8位实习生一致表示，他们将更加努力学习、不断总结，早日在师三实验教育教学工作中站稳讲台。

    最后，张旭群老师对本次会议作总结。张老师对第一批每位实习生的讲话作了点评，并对他们在师三实验取得的进步感到欣慰。同时，张老师对第二批实习生提出了期望，要求第二批实习生认真观察，身到和心至，集中注意力；高度重视听课、备课和上课，尽快熟悉本学科各个阶段的教材，养成入职的各项行规，时刻保持教育的热情，调整心态，适应新环境，以最好的面貌投入工作。

    此次实习生跟岗交流会的召开，不仅为第一批实习生提供了总结反思的机会，同时，第一批实习生也为第二批实习生树立了身边的榜样，给第二批实习生指明了努力的方向。会议为两批跟岗实习教师明确了具体目标和师三标准，学校希望他们继续对标一流，更好地充实自己、打磨自己，起好步，开好局，早日站稳三尺讲台，成为一名合格的师三实验的职初教师。