骏马展示扬教师风采
题为《圆和扇形的复习》展示课，只有短短的30分钟，但是在有限的时间内，吴老师先后通过课前练习、课堂例题等形式，不仅给同学们归纳整理了圆形面积、扇形面积、弧长等诸多杂乱的公式应用，还通过多题实例讲题帮助学生掌握和差法、割补法、叠合法等简单的几何图形求法。课堂上同学们积极应对教师提出的问题，表现得游刃有余，甚至有的学生通过积极思维，用几种不同的方式解答了教师的提问，课堂上师生互动默契，吴老师的教学更是收放自如，足见其扎实的教学功底。
教学点评显字字珠玑
教学展示之后，由数学组教研组长周婉老师进行听课点评。周老师在评课时特别提到，通过课堂学生的表现，可以发现，吴老师对学生的学情有相当充分的了解。此外，吴老师的这堂课，突出表现了知识梳理和能力提升两项内容，公式复习简单清晰、例题设计层层递进、由简入深，两相结合下，再通过教师的引导，给了学生发挥的空间和时间，充分体现了课堂上学生学习的自主性。评讲最后，周婉老师则用精讲精练来说明对这堂课的肯定。
一次展示交流活动，充分说明了学校的青年教师们在不断地努力成长，通过日常教学经验的积累，正逐步在教学领域展露自己的锋芒。当然，教师的专业发展也离不开教研组研训模式和学校的大力栽培，通过团队的合力，相信师三实验的教师专业化建设将会更上一层楼。
