新学期伊始，为期两周的语文教学开放周拉开了帷幕。语文教研组共17位教师进行了教学展示，听课人数达67人次。每一位语文教师都经过精心的设计、充分的备课，呈现出一堂堂优质而精彩的语文课，展现出语文教学的良好氛围。

在开学初各备课组就制定了教学开放研究的主题。六年级备课组主题是“以读促写，并运用细节描写表现人物情感”；七年级备课组是“人物形象塑造的方法”；八年级备课组是“古文教学”；九年级备课组是“分析人物性格的方法”。各位教师的教学都突出了“构建优质课堂，实现精致教学”的特点。教师们围绕教学目标，设计了丰富多彩的学习活动：一年级的听说读演活动、八年级背诵活动，六、七年级阅读活动，让学生通过形式多样的活动设计达到了理解、掌握新知的目的。教师们在体现“精致课堂”这一教学主旨上各有特色，有的课在教学设计上有拓展，有深度，很好地体现了教师对教材的专研能力和设计训练能力。有的教师着眼于研究语文学习的教学方法，例如概括事件的方法，抓关键词分析人物的方法，看人物之间的关系分析人物性格的方法，抓重点语句指导背诵的方法，利用结构图引导学生背诵的方法等。