2月26日，师三实验学校探究备课组召开了本学期第一次备课组会议，继续以“构建跨学科教研学习共同体”为教研活动主题，在六年级推进探究课的教学实践和课程开发。

备课组长李雯老师向与会教师进行学期计划交流，本学期在做好理论学习、专家指导、同伴互助、常规检查、德育渗透等常规工作的基础上，重点做好三项工作，即积累课程资料、构建教材框架、撰写教材初稿。本学期将继续以“构建跨学科教研学习共同体”为教研活动主题，共同探讨和解决探究课教学活动组织、学习方法指导、评价体系构建、校本教材编写等共性问题。

组内教师就本学期的重点工作撰写教材初稿进行了第一次研讨。老师们根据寒假中的思考和研究，从教材编写的内容、体例及形式等方面入手，充分进行讨论，最终确定了探究课程校本教材的编写方式，并初步完成了板块的设计。