为了提高新教师的专业素养，更好地实现由学生角色向教师角色的转变，尽快融入上师大三附中的大家庭，6月5日，学校邀请了来自中国石油广安希望学校的王建安老师为新教师进行了题为“新教师如何提高自己的专业发展”的座谈会，学校全体新教师、副校长童灵窕、林燕华参加会议。

在座谈会上，王建安老师结合自己的教师生涯交流教师成长阶段的关键和重点。入职适应磨合期，初为人师，崭新的环境，对自己所从事的事业要有充分的认识，要热爱这份工作，通过教育实践，努力将理论知识转化为实际行动，正确面对实践过程中所遇到的困难。进入适应发展期后，教师应对整个教材的体系有一个较为全面的了解，对教学过程有一个清晰的认识，从而能展开有效的教学工作。步入成熟提高期后，教师不仅要有目的的开展班级管理工作而且能够有意识的开展教学工作。王建安老师尤其强调教师应与家长建立心理上的互信，处理好教师与学生的关系，把握好“度”，才能使教学有事半功倍的效果。在反思创新期中，教师只有通过不断反思、研究，勤于写教学案例、教学反思，把教学中的成败得失记录下来，才能提高自己的教学水平。

童灵窕副校长希望新教师们抓住学校给青年教师创造的机会，将专业发展转化为自觉主动的行为，通过自身的发展来推动每一位学生更好更充分的发展；在工作中多看、多思、多学习，主动参加各类教学活动，得到更多的锤炼机会。林燕华副校长希望新教师能关注自己的品德和言行，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服和尊重。

座谈会后，新教师们都进行了总结和反思，纷纷表示一定会努力学习和钻研专业知识，锤炼教师技能，为学生的未来、为学校的发展做最大的贡献。