上师大三附中聚焦有效教学和有效教研，于近日开展了为期三周的数学、英语学科教学开放周活动。区教学指导团、区教研员等专家组成了教学顾问团进行了全面听课，分别为各备课组进行点对点地针对性教学指导。

在开放周活动中，执教教师们认真备课和上课，充分展示自己对有效教学的理解。同时，数学和英语教研组的教师们踊跃听课，积极研讨，体现出良好的教研氛围。专家们在评课活动中充分肯定了教师们对教材的正确分析，对重难点的合理把握，对教学活动的科学设计以及练习的层次性和针对性。另一方面，专家们也以有效教学为指向，中肯地给教师们提出了切实可行的建议。比如，如何提高数学学科板书设计的有效性？如何通过典型数学例题促进解题能力的提升？如何在起始年级的英语教学中促进兴趣的激化和培养？如何通过生生互动等方式提供尽可能多的课堂目标语操练机会？数学、英语教研组的教师们在专家的指导下集体反思，共同成长。

上师大三附中始终坚持“专家引领、同伴互助、自我反思、专业提升”的校本研修模式和教师学习共同体的合作教研文化。通过本次的学科开放周活动，教师们在开放与展示中尽显自己的教学风采，在互动与研讨中对有效教学进行再思考，加快了专业成长，提升了学科素养。学校将继续开展有效的校本教研活动，立足课堂，发现问题，改进教法，加强学法指导，扎实推进有效教学。