班主任是学校班级工作的组织者和领导者，主要任务是认真贯彻实施学校工作要求，按照学生的身心特点和认识规律，坚持以学生发展为本，有计划、有目的地管理和教育学生。
一、认真学习教育学、心理学等原理，虚心学习优秀班主任的工作经验，不断提高工作能力。
二、认真制定计划，做好工作记载，积累资料，写好总结或心得体会。
三、做好班级学生的思想政治工作，确定班集体的奋斗目标，努力使班级形成一个尊师守纪、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的具有良好氛围的集体。
四、了解学生的学习情况，教育学生明确学习目的，指导学生运用正确的学习方法，养成良好的学习习惯，形成优良的学风。
五、积极组织班级学生参加科技、艺术、体育等课外活动和假期活动等，组织班级志愿者服务队，指导学生参加社区实践活动和社会考察活动。
六、关注学生的生理、心理健康，给予必要的指导。
七、教育学生爱护公物，建立正确的班级舆论导向，开展好班级宣传教育工作，用好黑板报这一宣传阵地。
九、培养学生干部，开好主题班会。
十、关心特殊家庭学生，做好困难学生的教育转化工作，及时研究、准确掌握班级学生的思想和行为动态，对于学生偶发事件和特殊情况要及时处理和上报。
十一、认真做好学生评语思想品德测评的工作。
十二、经常与家长取得联系，做好家访工作，并认真做好家访记录。
师三实验
二〇〇六年十一月
