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火红五月，青春师三——记师三实验中青年骨干教师中心组火红五月拓展活动[2019-06-04]
学习五四讲话，青春建功新时代——记2018学年第二学期青年教师读书班[2019-05-31]
总结经验 巩固成果 提高教育品质——记师三实验一、六年级教育教学...[2019-05-30]
小学低年段唱游教学关于玩的教学目标适切性的研讨——第六校际教研组...[2019-05-27]
立足单元教学设计，培养学生学习习惯——师三实验综文教学开放周纪实[2019-05-22]
让运动充满活力，让健康伴随快乐——记2019年师三实验教工校园阳...[2019-04-24]
精密促进教育质量 责任提升教师素养——记师三实验理论中心组学习[2019-04-24]
视导聚常规，反馈促进步——记师三实验一年级教育教学视导总结工作[2019-04-22]
回顾收获果实，期待更好的自己——记实习生跟岗4月交流、培训会[2019-04-22]
课堂规范重实效，团队合力促成长——记STEM+创智课程项目组工作推进会[2019-04-17]
家校齐心聚合力，笃实力行迎改革——记师三实验学校中考改革政策宣讲家长会[2019-04-17]
重返五四，一个团员的青春记忆——2018学年第二学期青年教师读书...[2019-04-11]
与师长携手，赢师三未来——记2018年第二学期第二批实习跟岗培训工作[2019-04-04]
学习优秀课例、反思优化教案、关注课堂规范、学思结合、付诸实践、培...[2019-04-04]
学时间管理，为决定负责，设明确目标——记六、七、八年级《健康与幸...[2019-04-03]
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