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深入人心的“小老大”——记2016年师三实验教师寒假校本培训之二[2016-01-23]
校本研修的策略——记2016年师三实验寒假教师校本培训之三[2016-01-23]
团队合作,智慧共享,教师队伍建设的经验交流——记2016年师三实...[2016-01-23]
迈好从教第一步,规范培训落实处——记师三实验学校见习教师工作会议[2015-12-18]
玩转圆锥曲线 乐在创智师三—STEM+创智组《3D打印机与三维创...[2015-11-13]
以实务培训为本 促青年教师成长——记师三实验学校青年教师读书班活动[2015-10-09]
“新骥”伏枥 志在千里——师三实验学校“0-5岁班龄”班主任培训纪实[2015-09-07]
学习内化制度,迈好从教第一步——师三实验学校见习教师、青年教辅人...[2015-09-01]
科研推进结硕果 优质办校促转型——师三实验教科研工作期末总结会纪实[2015-06-19]
培训课题研究方法 创建博雅教师团队——记师三实验学校教科研专题培训[2015-06-09]
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体教结合 合作学习 拓展视野——记徐汇区体育教练员培训暨体教结合...[2015-06-01]
专家引领 培养一专多能教师——师三实验学校开展inventor软...[2015-05-07]
有效作业设计与实施——师三实验学校2015年寒假教师校本培训之一[2015-02-25]
智商、情商与团队精神——师三实验学校2015年寒假教师校本培训之二[2015-02-25]
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